Governo do Amapá inicia preparação de indígenas para concurso público histórico com mais de 400 vagas

Aulão reuniu candidatos de várias etnias em Macapá e reforçou ações de inclusão e reparação histórica. Programação continua de 22 a 24 de abril com transmissões on-line.

Apostilas abertas e atenção redobrada preencheram o auditório do Centro de Educação Profissional de Música Walkíria Lima, em Macapá, neste sábado, 18. O Governo do Amapá deu início à preparação de indígenas de diversas etnias para o concurso público da Educação Indígena, que simboliza avanço e reconhecimento para os povos originários.

A iniciativa ofereceu revisão de Língua Portuguesa e Matemática, com dicas e orientações para o dia da prova. O aulão também foi transmitido ao vivo pelo canal da Secretaria de Estado da Educação (Seed) no YouTube, alcançando candidatos que não puderam comparecer presencialmente à capital.

A secretária de Estado da Educação, Francisca Oliveira, destacou que o certame é um marco após duas décadas sem concursos voltados especificamente a esse público.

“Este é um momento histórico para a educação pública do Amapá. Após 20 anos, promovemos um concurso específico para garantir direitos e reparar desigualdades. Essa população ficou sem acesso a oportunidades como esta por muito tempo”, ressaltou a secretária.

O certame, lançado em fevereiro, contempla mais de 400 vagas para os cargos efetivos de professor indígena (classes A e C), pedagogo indígena, especialista em educação indígena e auxiliar educacional indígena, para provimento imediato e cadastro reserva.

O coordenador de Educação Básica e Profissional da Seed, Cleiberton Souza, explicou que a ação faz parte de uma estratégia ampliada de preparação para as provas, que serão aplicadas no dia 26 de abril.

“Estamos oferecendo suporte completo para que os candidatos tenham as melhores condições de aprovação. Além do encontro presencial, entre os dias 22 e 24 de abril, conteúdos de História, Geografia e Conhecimentos Pedagógicos serão transmitidos on-line para reforçar os estudos”, afirmou o coordenador.

A mobilização reuniu representantes dos povos das terras indígenas do Parque do Tumucumaque, de Pedra Branca do Amapari e de Oiapoque, além do norte do Pará. Entre as etnias presentes, destacam-se os Wajãpi, Galibi-Marworno, Karipuna e Palikur.

Para Arawajê Waiana Apalai, coordenadora de articulação das mulheres do Tumucumaque e candidata ao cargo de pedagoga, a iniciativa atende a uma demanda antiga das comunidades.

“É uma grande oportunidade para nós. Há muito tempo lutamos por isso e agora está acontecendo. Nunca tivemos uma chance como essa. Agradecemos ao governador Clécio Luís por atender nossa solicitação”, compartilhou Arawajê.

O candidato ao cargo de professor, Tukuare Wajãpi, afirmou que o certame representa a transformação da realidade nas aldeias.

“É uma honra. Queremos levar esse conhecimento para nossas comunidades e transformar a realidade por meio da educação”, frisou.

O concurso público e a preparação dos candidatos reafirmam o compromisso do Governo do Amapá com a equidade, a valorização da diversidade cultural e o fortalecimento da educação intercultural no estado.

Fonte/Marcio Bezerra/Seed/GEA. Imagem/Marcio Bezerra/Seed/GEA.